目录
学习贯彻党的二十大精神专栏
党的二十大精神融入高职院校课程思政的价值内涵与推进方法郭庆竹;3-7
党的二十大精神融入职业院校思政教育的方法和措施路径王睿巍;8-11+50
党的二十大精神融入课程思政的思考——以《图形图像处理》为例韩慧;12-17
党的二十大精神融入课程思政的路径探索与实践——以物流服务与管理专业为例张雅静;18-23+67
德育研究
新时代“四史”教育融入高职思政课的新途径张红柳;24-28
高职“工匠精神”教学路径探索——基于《色彩心理学》的教学实践刘扬;29-34
增强业余党校在中职德育课教育教学工作实效的思考高雅贤;35-39
职业教育与经济社会
清洁行业参与1+X证书制度的思考李群池;40-44
“鲁班工坊”品牌建设策略研究陈丽萍;45-50
基于语料库的当代中国职业教育公共话语与形象建构研究赵雪倩;51-57
职业教育国际化发展比较研究——以德国、澳大利亚、新加坡、日本为例王妍;马思宁;张妮;谢超爱;58-62
高职院校科技成果转化路径探究焦鹏昊;63-67
教学改革与创新
EPIP“课赛融通-职普融通”教学实践改革创新张家荃;武美双;葛立清;68-72+79
高职英语课程思政教学改革的实践与思考李伟;73-79
高职数控专业课程思政体系化建设创新研究——以数控编程及加工技术课程为例王晓霞;80-83+93
5G人工智能背景下物联网应用技术专业人才培养与创新王冲;王舸;焦晓龙;武安达;84-88
计算机网络下的信息安全及防护研究刘悦;89-93
主题教学模式在“安装工程识图”课程思政教学中的应用秦国兰;94-98
立德树人导向下现代文秘专业课程的三重维度创新与优化谭文君;叶怡伲;99-103+110
课程层面教学诊断与改进机制运行的探索与实践王丽;杨柳;104-110
学校建设与管理
智能化环境下图书馆业务与服务创新发展——以天津海运职业学院图书馆为例汪蓄;高松;111-117
终身教育与学习
终身教育背景下职业院校开展非学历教育的策略研究彭勃;王健;118-122
数字化背景下社区教育转型的困境与对策——以天津市河北区为例樊瑞晶;123-128